Exercice 1
Plannings
La librairie SUPEX fait une promotion à chaque rentrée du 1er septembre au 20 septembre. Madame Guillon vient de trouver le livre qu’elle va offrir à ses clients pour tout achat de 50€ : “Guerre et pitié”.
Madame Guillon vous demande de faire le calendrier marketing, aussi nommé plan d’animation des promotions, pour présenter la promotion en boutique et sur le site e-commerce, pensez à donner de la visibilité en ligne à cette promotion et faire des propositions dans ce sens.
NB : dans ce calendrier indiquez des pistes de création (slogan, illustration…)
Elle vous demande de faire le gantt de la promotion.
- Utilisez Google Sheet
- Trouvez le modèle « Relatif au marketing événementiel »,
- Observez le contenu
- Réalisez la liste des tâches, créez des groupes
- Remplissez le tableau
- Trouvez le modèle « Diagramme de Gantt »,
- Observez le contenu
Question : Quel est selon vous la différence entre les 2 plannings, pourquoi sont-ils complémentaires? Lequel feriez-vous pour un site web? Lequel feriez vous pour une campagne de communication en ligne?
Partagez votre calendrier promotionnel marketing
Pensez à choisir l’option « tous les utilisateurs qui ont le lien »
Exercice 2
Produire des contenus
La librairie SUPEX vous demande de faire et décliner des supports de communication pour cette promotion :
- le CTA pour le site web (1 200x 600 px),
>> sera publié sur la page d’accueil du site e-commerce - la publication pour le réseau social Facebook (format?),
>> sera posté sur le réseau social Facebook - la publicité en ligne type display (200×200 px)
>> sera utilisé pour une campagne de publicité en ligne
type display
Veilliez à utilisez la méthode AIDA et indiquer toutes les informations nécessaires à chaque support.
Partagez votre CTA web
Pensez à choisir l’option « Quiconque ayant le lien »
Partagez votre publication Facebook
Pensez à choisir l’option « Quiconque ayant le lien »
Partagez votre publicité display
Pensez à choisir l’option « Quiconque ayant le lien »
Exercice 3
Produire des contenus – niveau 2
Réalisez votre landing page sur le site de test. Créez une page sous Gutenberg en indiquant votre nom dans le titre (pas de header, pas de footer dans personnalisé).
FO : https://test.ma-formation-webmarketing.com/
BO (inscription) : https://test.ma-formation-webmarketing.com/register/
BO (admin : https://test.ma-formation-webmarketing.com/wp-admin/
Exemple : https://test.ma-formation-webmarketing.com/landing-page-helene-michel-prost-professeur/
Envoyez votre wireframe
Pensez à choisir l’option « tous les utilisateurs qui ont le lien »
Si vous avez utilisé Balsalmiq, envoyez un pdf téléchargé à bts.ndrc.rcdd@gmail.com
Envoyez l’URL de votre landing page
Pensez à choisir l’option « tous les utilisateurs qui ont le lien »
Si vous avez utilisé Balsalmiq, envoyez un pdf téléchargé à bts.ndrc.rcdd@gmail.com
Préparation à l’examen
Contexte
L’entreprise Tamaris a été fondée en 2020 à Biarritz, sur la côte basque, par Sam Tamega et Medhi Azaris, deux surfeurs passionnés par l’océan. Spécialisée dans la vente en ligne de produits et accessoires liés au surf et au bodyboard (planches, combinaisons, palmes…), Tamaris se distingue par son engagement écologique. Chaque produit est conçu avec des matériaux éthiques, dans le respect de l’environnement marin.
Bien que la marque soit encore jeune et sans point de vente physique, son objectif est de dynamiser son site e-commerce pour développer sa notoriété et fidéliser sa clientèle. Pour cela, il est essentiel d’animer le site, d’entretenir des relations de proximité avec les clients et d’attirer de nouveaux visiteurs en créant une expérience en ligne qui reflète l’esprit du surf : liberté, respect et passion.
Votre rôle
Sam et Medhi viennent de vous recruter comme webmaster pour gérer les animations sur leur site et améliorer les performances.
Document 1
Document 2
Question 1
1Appréciez les indicateurs actuels de Tamaris. Identifiez les forces et les faiblesses de la performance actuelle du site.
Question 2
Identifiez les objectifs de Tamaris.
Question 3
À partir des animations proposées par les fondateurs, et à l’aide du logiciel de votre choix, préparez une ébauche de plan d’animation permettant de répondre aux objectifs identifiés.
Préparation à l’examen 2
Contexte
LAutoLux est une concession automobile spécialisée dans la vente de véhicules de luxe neufs et d’occasion. Pour stimuler les ventes et attirer de nouveaux clients, elle souhaite organiser une animation autour de la période estivale, lorsque les clients potentiels sont plus enclins à acheter une nouvelle voiture pour partir en vacances ou pour la rentrée
Document 1
Document 2
Question 1
1. Analysez les données de ventes des trois derniers mois chez AutoLux. Identifiez le segment de clientèle qui a été le plus réactif aux animations précédentes et expliquez comment ces données peuvent influencer le choix du thème d’animation pour la période estivale.
Question 2
2. Proposez une animation estivale qui permettra de stimuler les ventes de l’entreprise
Question 3
3. Déterminez les indicateurs de performance les plus pertinents pour analyser cette animation.